terça-feira, 26 de março de 2013

Oficinas de colagem com Silvio Alvarez em Ribeirão Preto, uma cidade com muitos amigos


De 20 a 24 de março de 2013 visitei a cidade de Ribeirão Preto – SP para a realização de uma série de oficinas no SESC.

Além das oficinas no SESC, que foram muito legais, passei dias muito felizes nesta bela cidade do interior de São Paulo. Conheci muita gente nova, conheci pessoalmente amigos até então apenas virtuais e reencontrei um amigão dos tempos de Clube Esperia que não via há muito tempo.


Com os amigos de Twitter Hermes Prado Jr, médico neurocientista e ilustrador 
da Folha de São Paulo, e Willian Fagiollo, arquiteto e urbanista 


Com os amigos Fernando e Ruiy. Ruiy Moura é artista plástico e tatuador.  


Com a amiga Maria Laura Vieste e seus quadros A pena e o elefante e O escocês. 


Com a amiga arteterapeuta Carolina Wiermann


Com o jovem artista de colagem Paulo Jean Vendruscolo, que participou da oficina no SESC. http://silvioalvarez.blogspot.com.br/2013/03/colagem-as-colagens-de-paulo-jean.html



Com Atilio Eugenio Gianoni, grande amigo dos tempos de Clube Esperia, 
quando eu trabalhava como DJ e produtor de eventos musicais.  


Com João Victor Zamarioli Gianoni, filho do amigão Atilio Eugenio Gianoni, 
e o quadro "Ordem e Progresso".

Contato Silvio Alvarez

Oficinas de Colagem SESC Ribeirão Preto – Programa Curumim – Educação para a sustentabilidade – Arte e conscientização ambiental


A convite do SESC Ribeirão Preto realizei 5 oficinas nos dias 21, 22 e 23 de março de 2013. Nos dias 21 e 22 as atividades foram voltadas para cerca de 150 crianças de 7 a 12 anos, participantes do Programa Curumim. No dia 23, realizei oficina aberta ao público de todas as faixas etárias.

http://www.sescsp.org.br/sesc/programa_new/mostra_detalhe.cfm?programacao_id=242111





Professoras do Programa Curumim do SESC Ribeirão Preto 

 Trabalhos de colagem produzidos nas oficinas do dia 23/03/2013






Entrevista à EPTV – Rede Globo Ribeirão Preto




Contato Silvio Alvarez 





Colagem – As Colagens de Paulo Jean Vendruscolo, de Ribeirão Preto – SP


No início de 2013, pouco antes de eu saber que realizaria oficinas no SESC de Ribeirão Preto, o jovem Paulo Jean Vendruscolo entrou em contato no Facebook para dizer que acompanhava o meu trabalho de colagem e que este o inspirava... 

“Eu comecei a fazer colagem depois que vi a sua obra O Jardim” 


O jardim - 2009 

Quando produzo meus quadros, tento compreender todo o processo como algo para a contemplação do público, sim, mas também procuro manter em mente o intuito de fortalecer o conceito da colagem como arte democrática, inspiradora do fazer artístico às crianças e jovens. Convicto de que colagem carrega em si esse potencial componente, por exigir tão somente materiais de baixo custo e de fácil acesso, basicamente: cola, tesoura e revistas, busco estimular as pessoas à prática da colagem.


O contato com Paulo Jean vem demonstrar que esta mensagem pode ser captada e levada bem a sério. Ele participou da minha oficina de colagem no SESC Ribeirão Preto em março de 2013 e agora tem todas as informações para aprimorar ainda mais a sua arte.


Colagem de Paulo Jean produzida na oficina do SESC Ribeirão Preto 

Alguns dos trabalhos do jovem artista de Ribeirão Preto 


A brigada dos sapos - 2012


Alien Nação - 2012 


Diálogo e caos - 2012 


Euforia no céu - 2012 


Música para bons olhos - 2012

Visite o Blog Criando Colagem, de Paulo Jean Vendruscolo 

Contato com Silvio Alvarez



quarta-feira, 13 de março de 2013

Oficinas de colagem para crianças com deficiência física e intelectual - Projeto Acolher – Joanópolis


Em agosto de 2012 realizei uma série de oficinas no Projeto Acolher, de Joanópolis – SP, como parte do Projeto Artistas do Futuro, iniciativa da ONG Pró-Joá para implementação da coleta seletiva na cidade, Programa Lixo Mínimo. 


O Projeto Acolher de Joanópolis, que conta com uma equipe multidisciplinar (fisioterapeutas, psicologa e fonoaudióloga), e com o apoio de voluntários e sócio-contribuintes, tem como objetivo oferecer atendimento a crianças e adolescentes com deficiência mental e física matriculadas na rede pública de ensino e na idade que ingressam na mesma. Busca a inserção e integração dessas crianças no ambiente escolar, no convívio social e futuramente no mercado de trabalho.


Com a finalidade de adequar a atividade às crianças com deficiência física e intelectual, em um primeiro momento, realizei oficina preparatória com os profissionais do Projeto. Como cada instituição tem seu método de trabalho próprio e casos específicos a serem observados, com limitações específicas a serem analisadas, sugiro sempre que seja realizado um trabalho prévio, até que para toda a equipe tome contato com o artista e com a atividade a ser desenvolvida. 



Para as oficinas de colagem para este público específico concluímos que o formato ideal do suporte em papel cartão é o de 15 x 20 cm e optamos por utilizar apenas papel rasgado, sem o emprego da tesoura. 

Antes de iniciar a atividade propriamente dita peço para que todos peguem uma página de revista, fechem os olhos, que imaginem uma coisa que não gostem e que rasguem a página até ficar tudo em pedacinhos bem pequenininhos. Outro exercício inicial, proposto de forma lúdica, para que se conheça o movimento do colar, é o de passar a cola em bastão ainda fechada sobre a mesa ou sobre o amiguinho ao lado.  

Fotos de KK. Alcovér









Já na oficina, as etapas são propostas uma a uma: primeiro as crianças buscam figuras que gostem nas revistas, arrancando a página em que ela estiver. Na sequência retiram a figura rasgando em volta e buscam outras páginas nas revistas desta vez rasgando em pequenos pedaços com cores que gostem mais e que combinem com as figuras escolhidas no início. Durante toda a atividade procuro sugerir que estamos “pintando com papel”. 














Projeto Acolher de Joanópolis no Facebook 
http://www.facebook.com/acolher.joanopolis.5?fref=ts


Contato com Silvio Alvarez
silvioalvarez@uol.com.br

www.silvioalvarez.com.br 

terça-feira, 5 de março de 2013

Colagem – Oficinas com Silvio Alvarez – ARTE e CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL - EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE DESDE 2006


Desde 2006 ministro oficinas de colagem baseado no conceito ARTE e CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL em SESCs, escolas, centros culturais, parques, universidades de pedagogia e de licenciatura em artes visuais, bibliotecas, shoppings, entre outros espaços. 




Fotos: Silvio Tanaka

Paralelamente, tenho defendido o conceito do emprego da colagem como ferramenta didática para a conscientização ambiental. 

Penso que com a atividade lúdica de reaproveitar com arte conseguimos dizer tudo o que queremos sem a necessidade de longos e cansativos discursos. Trabalhamos assim, junto à garotada, pais e professores, o que classifico como “reconceitualização do lixo”. Ao valorizarmos o que é descartado, passamos a pensar sua destinação adequada e a consumir com mais critério, naturalmente.


Oficinas de colagem no Programa Nacional de Formação de Professores  - Universidade Estadual de Maringá - PR


                              Oficinas de colagem na FAAT Faculdades - cursos de Pedagogia e licenciatuira                                       em Artes Visuais - Atibaia - SP


Oficinas de colagem na FESB - curso de Pedagogia


Oficinas de colagem na Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR - curso de licenciatura em Artes Visuais



Oficina de colagem para professores em Joanópolis

Utilizada há muito como ferramenta didática nas escolas, na contemporaneidade, com o aquecimento global, entre outros problemas ambientais, a colagem ganha uma outra importante função: a de auxiliar na conscientização a cerca da importância da reciclagem dos materiais. Muita gente da minha idade já fez colagem na escola, era algo quase que natural. Por que parou ou diminuiu se é agora que necessitamos do estímulo à reciclagem? 


 

Oficina Pritt de Criatividade - Shopping Del Rey - Belo Horizonte 

Artigo da Revista ComCiência - Revista Eletrônica de Jornalismo Científico do Laboratório de Jornalismo da Unicamp e Sociedade Brasileira para o Desenvolvimento da Ciência http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=3&noticia=733

Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Faculdade de Educação – Programa de Pós-Graduação em Educação – Tese de autoria de Viviane Esther Lorenz – Arte e Conscientização Ambiental: uma reflexão sobre a formação continuada de professores, fundamentada em Basil Bernstein http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/21392/000737105.pdf?sequence=1

Essencialmente, este projeto trata da sustentabilidade e da necessidade da reciclagem de materiais, sobretudo do papel. O Brasil recicla cerca de 3,5 milhões de toneladas de papel por ano (quase metade da sua produção), mas muita coisa ainda vai para o lixo. O papel que acabar em um aterro, durante sua decomposição, solta o gás metano, que se perde na atmosfera e contribui para o efeito estufa. (fonte: site Planeta Sustentável).

A importância do estimulo à criatividade na infância


Relatório da Fundação Botín, Espanha, indica que as atividades criativas têm impacto fundamental na vida adulta de uma criança. Os mais envolvidos com artes faltam menos e se sentem mais felizes na escola, além de demonstrarem mais interesse em ler, escrever e realizar operações matemáticas complexas.

A pesquisa destaca ainda que os ambientes naturais estimulam mais a criatividade do que os parques infantis construídos artificialmente, uma vez que não delimitam as brincadeiras. Outro ponto enfatiza os benefícios dos centros de arte, que ajudam a desenvolver a comunicação pessoal e a inclusão social dos jovens.

Para saber mais sobre o relatório: http://www.fundacionbotin.org/la-fundacion-botin-presenta-un-informe-internacional-sobre-la-importancia-del-desarrollo-de-la-cre-795805121290.htm


Entrevista ao blog La Pensadora del árbol (Espanha) 

Terra Chamando – Silvio Alvarez um artista socioambiental